Notes on a philosophical enigma

The Universal Republic and the Paris Comune (1871)

Authors

  • Patrice Vermeren Paris 8 University (Saint-Denis, Île de France, France)

DOI:

https://doi.org/10.35305/cf2.vi17.100

Keywords:

commoner, literate barbarism, universal republic, integral education, Paris Commune

Abstract

Is it possible to think the Paris Commune (1871) other than as a premature revolution (Marx) or as having saved the Republic in France? If the event did not stem from any historical necessity, what is the meaning of the enigma of this unexpected affirmation of a political principle, under the banner of a universal Republic, which sees the nameless people constituting themselves as subjects of emancipation in the existence in act of a force of equality and in the unprecedented experience of a democracy against the state?

 

References

Andrieu, J. (1869). Démopédie. En P. Larrouse (ed.), Grand Dictionnaire universel (Vol. 4). Administration du Grand Dictionnaire Universel.

Aprile, S. (2017). Exilé(e)s et migrant(e)s transatlantiques: histoires entremêlées, historiographies parallèles. Almanack, 17, 3-18.

Arnould, A. (1878). Histoire populaire et parlementaire de la Commune de Paris. Payot.

Arnould, A. (25 de agosto de 1874). De Paris à Buenos Aires, par un voyageur malgré lui. Le Rappel.

Badiou, A. (2009). L’hypothèse communiste. Lignes.

Ballanche, P-S. (2017). Première Sécession de la plèbe, Formule générale de l’histoire de tous les peuples appliquée à l’histoire du peuple romain. Pontcerq.

Caro, E. (1872). Les jours d’épreuve, 1871-72. Hachette.

Clément, C. (2014). Aimons-nous les uns-les autres. Le Seuil.

de Goncourt, E. & de Goncourt, J. (1895). Journal des Goncourt, Mémoires de la vie littéraire (Vol. 2-1). Charpentier.

de Saint Victor, P. (1871). Barbares et bandits. Michel Lévy Frère.

Droit, R.-P. (2019). L’invention de la barbarie. En Ch. Zarka (ed.), Métamorphoses des Barbares et de la barbarie (pp. 27-28). Mimésis.

du Camp, M. (1878). Les convulsions de Paris (Vol. 2). Hachette.

Dupeyron, J.F. (2020). A l’école de la Commune de Paris. L’histoire d’une autre école. Raison et Passions.

González, H. (2021). La destruction de la colonne Vendôme. Le Télémaque, 59.

González, H. & Vermeren, P. (2007). Paul Groussac. La lengua emigrada. Colihue.

Groussac, P. (2 de agosto de 1884). Luisa Michel. Los anarquistas, los obreros. El Diario, 559, I col 1-4.

Ingenieros, J. (1901). Sobre Educación integral, Los ensayos pedagógicos de Cempuis. Revista Nacional, 32 (2), 112-125.

Lafargue, P. (24-28 de abril y 3 de mayo de 1871). Une visite à Paris. La Tribune de Bordeaux.

Navet, G. (1982). Le rationalisme de M. Renan. Le barbare et l’huître à perles. Raison Présente, 63, pp. 99-112.

Nietzsche, F. (1968). Oeuvres philosophiques complètes (Vol. 3.2). Gallimard.

Nietzsche, F. (1977). Naissance de la tragédie. Gallimard.

Nietzsche, F. (1992). Correspondance (Vol. 2). Gallimard.

Rancière, J. & Jdey, A. (2018). La méthode de la scène. Lignes.

Ross, K. (2015). L’imaginaire de la Commune. La Fabrique.

Sand, G. (1987). Correspondance, (abril 1870-marzo 1872). Garnier.

Vermeren, P. (1984). Les joyeusetés de l’éducation municipale ou la pornographie intégrale: Paul Robin et l’expérience pédagogique de Cempuis. Cahiers aubois d’histoire de l’éducation, 1.

Vermeren, P. (1998). Amadeo Jacques. El sueño democrático de la filosofía. Colihue.

Vermeren, P. & Villavicencio, S. (1998). Positivismo y ciudadania: José Ingenieros y la constitución de la ciudadanía por la ciencia y la educación en Argentina. Anuario de Filosofía Argentina y Americana, 15, 60-77.

Published

2021-09-09

How to Cite

Vermeren, P. (2021). Notes on a philosophical enigma: The Universal Republic and the Paris Comune (1871). Cuadernos Filosóficos / Segunda Época, (17). https://doi.org/10.35305/cf2.vi17.100

Issue

Section

Dossier: A 150 de la Comuna de París

Most read articles by the same author(s)